OLA, PESSOAL FIZ A ADAPTAÇÃO DO TEXTO ORIGINAL COLOCANDO OS SINAIS, PARA SER TRABALHADO COM ALUNOS SURDOS.
COMO TRABALHAR COMO O LIVRO:
1º- A PROFESSORA DEVE PREPARAR-SE MEMORIZANDO TODA A HISTORIA EM SINAIS COM EXPRESSÕES FACIAIS E CORPORAL, NECESSÁRIOS.
2º- CONTAR A HISTORIA SINALIZANDO.
3º- DEPOIS RECONTAR UTILIZANDO OS PERSONAGENS (SEJA CRIATIVA CONSTRUA COM SUCATAS, BICHOS DE PELÚCIA, ENTRE OUTROS MATERIAIS PARA A VISUALIZAÇÃO DE TODO O CONTEXTO DA HISTORIA.
4º- DEPOIS APRESENTE A HISTORIA EM SLIDES (DATA SHOW), PARA OS ALUNOS VISUALIZAREM A ESCRITA DO PORTUGUÊS E OS SINAIS.
5º- INICIAR A CONTEXTUALIZAÇÃO COM PERGUNTAS SINALIZADAS PARA ANALISAR A COMPREENSÃO DOS ALUNOS PARA COM A HISTORIA.
6º- EM SEGUIDA APRESENTE A HISTORIA IMPRESSA E COMECE COM O PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA MOSTRANDO PALAVRA X SINAL E VOCÊ TAMBÉM PODE TRABALHAR AS PARTES GRAMATICAIS DO SEU INTERESSE.
É IMPORTANTE EXPLICAR (COMO E PORQUE) PARA OS ALUNOS SURDOS O USO DE ARTIGO, PRONOMES, AS PONTUAÇÕES, ETC.
OBS: AO LADO ESQUERDO DO BLOG E NA PARTE FINAL DA PAGINA
VOCÊ ENCONTRA
AS ORIENTAÇÕES PARA AQUISIÇÃO.
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